20201027 発熱等の風邪症状が見られる生徒への対応について.pdf

第１回学校説明会の参加予約申し込みは、８月２０日（木）に参加上限人数に達したため、受付を終了しました。

第２回学校説明会の参加予約申し込みは、９月　３日（木）に参加上限人数に達したため、受付を終了しました。

第３回学校説明会の参加予約申し込みは、９月１７日（木）に参加上限人数に達したため、受付を終了しました。

※第４回学校説明会より感染防止策を講じながら受入組数を４２組に拡大しています。

第４回学校説明会の参加予約申し込みは、１０月６日（火）に参加上限人数に達したため、受付を終了しました。

第５回学校説明会の参加予約申し込みは、１０月２２日（木）８時３０分～受付を開始します。

第６回学校説明会の参加予約申し込みは、１１月５日（木）８時３０分～受付を開始します。

※教職員対象の入学選考説明会（１０／８）の参加申し込みは、第６回学校説明会参加申し込みの下欄に設けてあります。

※事前相談の申し込みは、９月２４日（木）から受付を開始しています。

web開催に参加しています。昨年度の活動の様子もぜひご覧ください。

⦿企業関係者 様

学校見学＆雇用セミナー　１２月３日（木）            

　　　　❒講演：「‟親なきあと”問題～障害者が長く働くために」

　　   ❒講師：‟親なきあと”相談室　　渡部　伸　氏　

    　　　　　　　　　　＊リーフレットはこちらをご覧ください。　

★定員に達したため、お申し込みは締め切らせていただきました。

　多くの皆様のお申込み、ありがとうございました。　　　　　　　

◎埼玉県から出されている新型コロナウイルス感染防止対策に関するガイドラインに沿って開催準備を進めておりますが、新型コロナウイルスの収束状況によってガイドラインが変更した場合、開催について中止や変更の可能性がございます。

⦿企業・事業主の皆様へ

　  日頃より本校の進路指導にご理解とご協力を賜り、感謝申し上げます。　　　 

   本校での現場実習における感染症対策につきましては、下記の資料をご参照ください。

★現場実習の実施に係る新型コロナウイルス感染拡大防止の取り組みについて★　

●支援関係者の皆様●
　令和２年度第２回就労支援連絡会は、

　令和３年３月１６日（火）午後　を予定しております

＊埼玉県から出されている新型コロナウイルス感染防止対策に関するガイドラインに沿って開催準備を進めておりますが、新型コロナウイルスの収束状況によってガイドラインが変更した場合、開催について中止や変更の可能性がございます。


　
　　     　　

文部科学大臣メッセージ

02-1児童生徒等や学生の皆さんへ.pdf

02-3保護者や地域の皆様へ.pdf

02-4新型コロナウイルス感染症を理由とした差別や偏見などでつらい思いをしたら.pdf

埼玉県教育委員会教育長によるメッセージ動画について（６月１日改訂）

動画では、教育長が学校再開に向けて「彩の国 新しい学校生活 安心宣言」に基づき

児童生徒の皆さんへ呼びかけています。

★動画URL　https://youtu.be/GKk63bCWaTg

動画では、教育長が新型コロナウイルスに感染しないための休業中の過ごし方を呼び掛けています。

　　動画での手話通訳、ろう通訳は県立特別支援学校大宮ろう学園の教員によるものです。

★動画URL　　https://youtu.be/VAd6obKvnGw

★県教育委員会URL　　http://www.pref.saitama.lg.jp/e2201/coronavirus/index.html

　　動画がみられない方は・・・テキスト版（PDF：76KB）

児童・生徒、保護者向けのリーフレット

改訂版『新型コロナウイルス感染予防のために』休業行動指針.pdf

改訂版『新型コロナウイルス感染予防のために』（ふりがな）.pdf

別紙１「子供のメンタルヘルス対応として」.pdf

別紙２「保護者のみなさんへ」.pdf

別紙４「中学生・高校生のみなさんへ」.pdf　

「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」についてのお知らせ（６／２５）

小学校休業等対応助成金・支援金についてのお知らせ.pdf

①小学校休業等対応助成金リーフレット.pdf

②小学校休業等対応支援金リーフレット.pdf

【１０月３０日】

ＳＡＫＵＲＡだより　第185号(R2.10.30発行).pdf　

進路だより第20号　を更新しました。

【１０月２７日】

20201027発熱等の風邪症状が見られる生徒への対応について　を掲載しました。

【１０月２１日】

進路だより第19号　を更新しました。

【１０月９日】

ＳＡＫＵＲＡだより第184号(R2.9.30発行) を掲載しました。

【１０月７日】

進路だより第18号　を更新しました。

【９月２５日】

進路だより第17号　を更新しました。

【９月１６日】

進路だより第16号　を更新しました。

【９月１４日】

入学選考に係る様式をＨＰに掲載しました（調査書・通知書も含む）。

【９月１１日】

R2 後期・年間行事計画.pdf　を掲載しました。

【９月　４日】

進路だより第15号　を更新しました。

【９月　３日】

ＳＡＫＵＲＡだより　第183号　を掲載しました。

【９月　２日】

Ｒ２学校自己評価システムシートを掲載しました。

【８月２８日】

文部科学大臣メッセージを掲載しました。

【８月２５日】

進路だより第14号　　を更新しました。

【７月３１日】

ＳＡＫＵＲＡだより　第182号(R2.07.31発行)　を掲載しました。

【７月３０日】

進路だより第13号　　を更新しました。

【７月２１日】

進路だより第12号　　を更新しました。

【７月１３日】

「学校説明会」並びに「入学選考説明会」の開催についてＨＰに掲載しました。

新型コロナウイルス感染防止のため、本年度は、対象を中学３年生のみとさせていただきます。

また、３密を避けるため参加人数を制限させていただきます。ご理解のほどよろしくお願いいたします。

【７月７日】

進路だより第11号　　を更新しました。

【７月１日】

進路だより第10号　　を更新しました。

【６月２６日】

進路だより第9号　　を更新しました。

【６月２５日】

小学校休業等対応助成金・支援金についてのお知らせ.pdf

①小学校休業等対応助成金リーフレット.pdf

②小学校休業等対応支援金リーフレット.pdf　を掲載しました。

R2 年間行事計画（2020.6.1～8.31）pdf　を掲載しました。

【６月１６日】

通常登校（週５日登校）の開始について　を更新しました。

【６月１５日】

進路だより第8号　を更新しました。

【６月１０日】

校長室より「校長エッセイ　６月１０日」を更新しました。

【６月８日】

進路だより第7号　を更新しました。

【６月１日】

進路だより第6号　を更新しました。

【６月１日】

埼玉県教育委員会「学校再開に向けた子供たちへの教育長動画メッセージ」を掲載しました。

ＳＡＫＵＲＡだより第180号(R2.6.01発行) 　を更新しました。

【５月２９日】

コロナ対策健康観察票 （6・4～19）.pdf　を更新しました。

【５月２７日】

６月１日以降の予定について

就学奨励費関係書類の提出期限の変更等について　を更新しました。

【５月２０日】

ＳＡＫＵＲＡだより第179号(R2.5.20発行).pdf　を更新しました。

【５月１２日】

校長室より「校長エッセイ５月１２日」を更新しました。

【５月１０日】

「学習支援」に　こころとからだの健康相談フォーム　を始めました。ご相談お待ちしています。

なお、今週中にホームページでの課題提示、開始予定です。

【５月１日】

校長室より「校長エッセイ５月１日」を更新しました。

【４月３０日】

第178号(R2.04.08発行) ＨＰ版.pdf

コロナ対策健康観察票（5.19～6.3）.pdf　を更新しました。

また、県教育委員会からの通知を更新しました。

【４月２８日】

臨時休業への対応連絡「５月７日以降の臨時休業への対応について」を更新しました。

【４月２３日】

学習支援のページを開設しました。

令和２年４月２３日（木）９時より、ホームページ接続調査アンケートを開始いたしました。

さいたま桜の生徒は送付された指示の通りにアンケートに回答してください。

調査の結果を検討し、今後、「学習支援」のページでは、各学年の課題提示、生徒のこころとからだの健康状態把握等をホームページ上でも行っていく予定でおります。

【４月２８日】

進路だより第3号.pdf　を更新しました。

【４月２２日】

進路だより第2号.pdf　を更新しました。

【４月２１日】

R2 グランドデザイン　を更新しました。

【４月１７日】

令和２年度　校長あいさつ　を更新しました。

【４月１５日】

進路だより第1号　を更新しました。

【３月２４日】

ＳＡＫＵＲＡだより第１７７号(R2.03.23発行) .pdf　を更新しました。

【３月１８日】

進路だより第２１号　進路だより第２２号　を更新しました。

【３月２日】

進路だより第20号　を更新しました。

【３月１日】

保護者あて通知（R2,2,28).pdf　を更新しました。

３月２日以降の登校について記載した通知です。